17 Feb 2022

Ignorance and inequality: the damages of the progressive school

Di Daniele Scalea|2022-02-17T16:40:03+01:0017 February 2022|Categorie: Commenti e opinioni, Cultura e Scienza|Tag: , , , , , , , , |0 Commenti

The "democratic" school has resulted in a general lowering of the cultural level. Lowering the bar, far from helping the children of the lower classes, as its promoters hoped, has instead condemned them to frequent failure, while the scions of wealthier families still manage to get by.

13 Jan 2022

Ideas for relaunching youth policies (and Italy)

Di Federico D'Addato|2022-01-13T15:45:31+01:0013 January 2022|Categorie: Commenti e opinioni, Economia e Società|Tag: , , , , |0 Commenti

Italy has the sad record of young NEETs. We complain about politicians aiming at the next elections but not at the next generations, but how, in concrete terms, is it possible to reverse the trend?

28 Jun 2021

Con Zingaretti e il PD, il Lazio è capofila nell’indottrinamento gender ai bambini

Di Luca Marcolivio|2022-10-14T10:18:44+02:0028 June 2021|Categorie: Commenti e opinioni, Famiglia e Infanzia|Tag: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Commenti

Se c’è una Regione che sta diventando laboratorio per l’educazione gender e per la sessualizzazione precoce è sicuramente il Lazio. La sperimentazione del “mondo nuovo” lgbt avviene sulla pelle dei più piccoli.

28 Jun 2021

Ddl Zan: legittimo e giustificato l’intervento del Vaticano

Di Silvio Pittori|2021-06-28T10:13:03+02:0028 June 2021|Categorie: Commenti e opinioni|Tag: , , , , , , , , |0 Commenti

È legittimo l’intervento della Chiesa cattolica, che non può essere relegata ad una dimensione confessionale quando il tema oggetto dell’intervento ha natura giuridica, stanti le conseguenze dirette sulla libertà di culto.

10 Apr 2021

Scuola e futuro. Dialogo col Sottosegretario ROSSANO SASSO

Di Centro Studi Machiavelli|2021-04-10T14:56:27+02:0010 April 2021|Categorie: Vlog|Tag: , , , , , , |0 Commenti

In una fase in cui l’eduzione è particolarmente sacrificata alle logiche del lockdown, è importante interrogarsi sul presente e il futuro della scuola in Italia: dall’urgenza di riapertura in presenza alla visione di una formazione migliore e più efficace.

6 Apr 2021

Scuola e futuro. Dialogo col Sottosegretario ROSSANO SASSO

Di Centro Studi Machiavelli|2021-04-06T09:40:55+02:006 April 2021|Categorie: |Tag: , , , , , , , |0 Commenti

In una fase in cui l'eduzione è particolarmente sacrificata alle logiche del lockdown, è importante interrogarsi sul presente e il futuro della scuola in Italia: dall'urgenza di riapertura in presenza alla visione di una formazione migliore e più efficace.

15 Jan 2021

Scuola e università. L’istruzione fuori dalla crisi

Di Centro Studi Machiavelli|2021-01-15T13:21:02+01:0015 January 2021|Categorie: Vlog|Tag: , , , , , , , |0 Commenti

Presentazione e discussione del report "L'istruzione in Italia ai tempi del Covid". Intervengono l'autore Nathan Greppi, Valerio Cerracchio (rappresentante degli studenti al Senato Accademico dell'Università Sapienza) e il Prof. Aurelio Tommasetti (responsabile del Dipartimento Università della Lega); modera Daniele Scalea (presidente del Centro Studi Machiavelli).

13 Jan 2021

Scuola e università. L’istruzione fuori dalla crisi

Di Centro Studi Machiavelli|2021-01-13T11:44:42+01:0013 January 2021|Categorie: |Tag: , , , , , , , |0 Commenti

Presentazione e discussione del report L'istruzione in Italia ai tempi del Covid. Intervengono l'autore Nathan Greppi, Valerio Cerracchio (rappresentante degli studenti al Senato Accademico dell'Università Sapienza) e il Prof. Aurelio Tommasetti (responsabile del Dipartimento Università della Lega)

19 Dec 2020

Education in Italy at the time of Covid

Di Nathan Greppi|2021-06-10T14:50:44+02:0019 December 2020|Categorie: Dossier|Tag: , , , , , , |0 Commenti

Tra i problemi prioritari vi è la costante precarietà lavorativa degli insegnanti di scuole primarie e secondarie e dei ricercatori universitari, soprattutto quelli più giovani. Durante il lockdown si sono aggravate le condizioni psicofisiche dei bambini e degli adolescenti, che hanno sviluppato problemi di sonno ed emotivi.

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